Bienvenue au campus de Marmilhat
Condition d’admission
- En 3 ans, le Bac Pro CGEA permet d’obtenir une qualification professionnelle de niveau IV et donc la capacité agricole
nécessaire à l’installation. - Accès après une classe de 3ème : procédure d’affectation Affelnet
- Réorientation après une 2nde GT ou un CAP pour intégrer directement la classe de 1ère BAC PRO
ORGANISATION DE LA FORMATION
En seconde professionnelle productions végétales, agroéquipements :
ORGANISATION DE LA FORMATION
MODULES GÉNÉRAUX
- Français, Anglais, Histoire-Géographie, Maths, Sciences Physiques, Biologie, Informatique, EPS, ESC
MODULES PROFESSIONNELS
- Pilotage de l’entreprise
- Environnement socio-économique et règlementaire
- Comptabilité et Gestion
- Bases Scientifiques et Techniques
- Polyculture élevage : Agronomie, Zootechnie
- Conduite d’une production
- Polyculture élevage : Conduite d’un élevage et cultures fourragères associées
- Agroéquipements
MODULE D’ADAPTATION PROFESSIONNELLE
Module spécifique du Lycée de Marmilhat permettent l’adaptation de la formation aux réalités locales de l’agriculture : Découverte des différents systèmes d’élevage en Auvergne
UNE EXPLOITATION AGRICOLE CERTIFIEE HVE AU SERVICE DE LA FORMATION
- Ateliers de Productions Végétales : sur 281 ha de SAU composés de 190 ha en productions fourragères, de 150 ha de prairie naturelle conduite en AB.
- Atelier de Productions Animales
- Ateliers lait : 500 000 L / an
- 60 vaches laitières
- Recherche et expérimentation en lien avec la profession
30 semaines d’enseignement en établissement avec un horaire élève de 28 heures hebdomadaires décomposées en :
Modules d’enseignements généraux : 405 h
| Enseignements | Horaire hebdomadaire | |
|---|---|---|
| EG 1 | Maths, info, physique-chimie, biologie | 3H30 |
| EG 2 | Français, Histoire-Géographie | 3H |
| EG 3 | ESC, économie, anglais | 3H45 |
| EG 4 | EPS, ESC, info, EMC | 3H30 |
Modules d’enseignements professionnels : 345 h
| Enseignements | Volume hebdomadaire |
|---|---|
| Spécialisation professionnelle : conduite de cultures | 5H |
| Economie d'entreprise | 1H30 |
| Biologie-Ecologie | 1H30 |
| Zootechnie | 1H |
| Agronomie | 1H |
| Agroéquipement | 1H |
Enseignements à l’initiative de l’établissement : enseignements individualisés, projet sportif ou culturel : 90 heures
- Stage collectif : développement durable, santé : une semaine
- Pratique encadrée : une semaine
- Mise à niveau : 30 heures
L’orientation au sein du champ professionnel productions végétales intervient en fin de seconde professionnelle.
Le choix se portera vers les formations : CGEA système à dominante cultures ou vigne et vin ; agro-équipement ; productions horticoles.
En première et terminale :
Elle est organisée en modules sur une période de 2 ans soit 58 semaines.
Modules d’enseignements généraux : 798 h
| Enseignements | Horaire hebdomadaire | |
|---|---|---|
| MG 1 | Maths, biologie-écologie, Physique-Chimie, Informatique | 4H45 |
| MG 2 | Documentation, histoire-géographie, français | 3H45 |
| MG 3 | Français, ESC, anglais, EIE | 3H |
| MG 4 | EPS, ESC, histoire-géographie EMC, EIE | 2H45 |
Modules professionnels : 658 h
| MP 1 | Pilotage de l’entreprise agricole | 2H |
| MP 2 | Entreprise agricole, marchés et territoire | 1H30 |
| MP 3 | Gestion de l’entreprise agricole | 2H15 |
| MP 6 | Agroéquipement | 1H30 |
Modules d’Adaptation Professionnelle 1 et 2 (112 h)
- Réduction des charges de mécanisation en Limagne (56 h ).
- Utilisation des Nouvelles Technologies d’Informations et de Communication (NTIC) au service du pilotage de l’exploitation (56 h).
EIE (Enseignement à l’initiative de l’établissement) individualisation, soutien et projet professionnel (112 h).
Stage collectif éducation à la santé et au développement durable (1 semaine).
POUR QUI ?
Pour les jeunes qui souhaitent travailler dans les métiers de l’agriculture :
- Installation en tant que responsable d’exploitation ou d’une entreprise agricole
- Ouvrier ou employé dans une exploitation
EIE (Enseignement à l’initiative de l’établissement) individualisation, soutien et projet professionnel (112 h).
Stage collectif éducation à la santé et au développement durable (1 semaine).
LES ATOUTS
- Formation Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
- Journées professionnelles : journée de l’installation, Cuma, UCAL, Limagrain, métiers de la coopération, …
- Voyage d’études : 1 semaine pour découvrir l’agriculture d’une région française
- Des moments phares : participation au sommet de l’élevage durant 1 semaine, concours agricoles (CJAJ, Trophée des Massifs, ovinpiades, manipulation MSA, …)
STAGES
En seconde :
6 semaines en exploitation agricole dont une prise sur les congés scolaires.
En première et terminale :
- 15 semaines obligatoires
L’exploitation agricole où se déroule le stage est le support d’un dossier et d’une épreuve technique orale sur la préservation des ressources communes, évalués en épreuve terminale.
- 1 semaine sur le Sommet de l’élevage,
- 1 semaine en voyage d’études.
OBTENTION DU DIPLÔME
Le Bac Professionnel CGEA est évalué à deux tiers par des contrôles en cours de formation (CCF) et un tiers en épreuves terminales passées en juin de l’année de terminale.
Possibilité d’obtenir une attestation de compétence en fin de 1ère
| coef | Nature du CCF | Période d'évaluation | |
| E1 : Français – ESC, Hist-Géo – Economie Maths – Sciences | 3 | 2 oraux, 1 écrit | En fin de 2nde Pro |
| E2 : Epreuve professionnelle | 3 | 1 oral | Avant fin mars de 1ère Bac Pro |
| E3 : Pratiques professionnelles | 4 | 1 pratique 1 oral et 1 pratique | En fin de 2nde Pro Avant fin avril de 1ère Bac Pro |
Epreuves communes
| Nombre de CCF | Nombre d’épreuves terminales | Coeff. Epreuves | |
| E1 : Français, Histoire, géographie, techniques documentaires | 3 | 2 | 4 |
| E2 : Langue vivante | 2 | 1 | |
| E3 : Education physique et sportive | 3 | 1 | |
| E4 : Maths – Sciences – Informatique | 3 | 1 | 4 |
Epreuves spécifiques à chaque Bac pro
| Nombre de CCF | Nombre d’épreuves terminales | Coeff. Epreuves |
|
| E5 : Sciences appliquées et technologie | 1 | 2 | |
| E6 : Rapport de stage | 1 (oral) | 3 | |
| E7 : Pratiques professionnelles | 7 | 5 |
Epreuves facultatives
| Nombre de CCF | Nombre d’épreuves terminales | Coeff. Epreuves | |
| E8 : Option Rugby | 1 | 1 |
POURSUITE D'ÉTUDES
Le Baccalauréat professionnel atteste d’une qualification professionnelle. Son objectif est l’insertion professionnelle.
La poursuite d’études est possible en :
- Possibilité de poursuite d’études en BTSA
- ACS’AGRI – dispensé au lycée Louis Pasteur
- Métiers de l’élevage
- Agronomie et Cultures Durables
- Certificat de Spécialisation
ACTIVITÉS SPORTIVES
LES ACTIVITES SPORTIVES : 90% DE LICENCIES UNSS !!
- Enseignements facultatifs Rugby ou renforcement et entretien de soi
- Section rugby fille et garçon
VIE SOCIO-CULTURELLE
Vie socio culturelle et sportive quotidienne, riche, organisée par et pour les jeunes avec le soutien de l’établissement
- Les clubs : dessin, musique, DJ, billard, …
- Spectacles : partenariat 2Deuch, théâtre, festival court métrage, …
- Animations : soirées discussion, activités ludiques
